Kostenonderzoek praktijkonderwijs opleiding tot huisarts, specialist ouderengeneeskunde, verslavingsarts en arts VG

Project
Zorg
13 maart 2026

SiRM bracht voor SBOH de kosten van praktijkonderwijs voor vier medische vervolgopleidingen in kaart. Met rekenmodellen, vragenlijsten en werksessies met betrokkenen bepaalden we de kosten en opbrengsten van het opleiden. De resultaten geven SBOH en de NZa een onderbouwde basis voor de bekostiging. 

De Nederlandse Zorgautoriteit (NZa) wilde de hoogte van de beschikbaarheidbijdrage voor de medische vervolgopleidingen in cluster 1 opnieuw vaststellen vanaf 2026. Daarvoor was een actuele en goed onderbouwde inschatting nodig van de kosten van het praktijkonderwijs binnen deze opleidingen. SBOH, als werkgever, financier en strategisch partner voor deze opleidingen, was verantwoordelijk voor onderbouwing van de hoogte van de kosten voor praktijkonderwijs. Binnen cluster 1 vallen de opleidingen tot huisarts, specialist ouderengeneeskunde, verslavingsarts en arts verstandelijk gehandicapten. 

SBOH vroeg SiRM om de kosten en baten van het praktijkonderwijs voor de vier medische vervolgopleidingen in beeld te brengen. De resultaten moesten een realistische en onderbouwde basis bieden voor de vergoeding vastgesteld door de Nederlandse Zorgautoriteit binnen de beschikbaarheidbijdrage. 

SiRM ontwikkelde voor elke opleiding een rekenmodel om de kosten van het praktijkonderwijs te bepalen. We analyseerden drie onderdelen: de tijdsinzet van opleiders en andere zorgprofessionals, materiële kosten voor de arts in opleiding en de opbrengsten uit de zorg die deze levert in de zorgpraktijk. We verzamelden informatie via vragenlijsten onder opleiders, aanvullende data-uitvragen en deskresearch. Daarnaast maakten we aannames samen met werkgroepen met opleiders, artsen in opleiding en vertegenwoordigers van brancheorganisaties. We toetsten met hen de onderbouwing en uitkomsten van het rekenmodel op herkenbaarheid. 

Het onderzoek resulteerde in een onderbouwde berekening van de kosten van praktijkonderwijs per opleiding. De resultaten geven inzicht in de verhouding tussen kosten en opbrengsten van het opleiden. De uitkomsten werden door SBOH en de NZa gebruikt voor het vaststellen en de onderbouwing voor de beschikbaarheidbijdrage.  

Geschreven door